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6º e 8º anos – Matemática: Simetria
Os alunos do 6º e 8º anos realizaram uma atividade de integração (trocas) entre as turmas na disciplina de Matemática. O objetivo da atividade era trabalhar o conceito de simetria. Cada estudante tinha que escolher uma imagem (revista, jornal ou internet) e fazer um recorte assimétrico colando-a em uma folha que foi entregue a eles. Após realizarem a colagem, aconteceu a troca das imagens entre as séries para que os alunos dos 6º anos pudessem completar o desenho dos 8º anos e vice-versa.
Cada estudante usou uma técnica para tornar a imagem simétrica. Uns utilizaram a técnica do vidro e outros desenharam a mão livre. As professoras Maria Alice Fonini Brandão, do 6º ano, e Natássia Gauto, do 8º ano, perceberam a dedicação e a satisfação dos alunos em realizar essa proposta de trabalho.
